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  <title type="text">今日のなにがし</title>
  <subtitle type="html">いつでも今日が一番素敵な日。</subtitle>
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  <updated>2007-05-07T23:35:26+09:00</updated>
  <author><name>木</name></author>
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    <published>2008-03-17T20:45:59+09:00</published> 
    <updated>2008-03-17T20:45:59+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>君駅</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[<p>うん、新曲。君station。いい歌ですね。今更ですが(笑)<br />
忙しくてまともに聞けてなかったんでね。今日の放送でようやく聴けました。<br />
<br />
ヒロキさん、ちょっと歌い方変わったなー、と友達と話していました。イカsummerあたりから変わってきたような。<br />
それまではもっと子供っぽいと言うか、少年な感じだったのに(笑)<br />
<br />
うーん。まあ上手になったよね、うん(笑)<br />
</p>
<p>&nbsp;</p>]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
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    <published>2008-02-29T18:14:23+09:00</published> 
    <updated>2008-02-29T18:14:23+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>テストが終わり</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[はい、ようやくテストが終わりました。少しは落ち着くかなーとか思ったんですけど、部活で色々あったり、音楽祭が一週間後に迫ってたりと、やはり忙しいみたいです。<br />
<br />
でも、テストが終わった(いろんな意味で)ことで少しはのんびり生活できるようになった気がします。<br />
<br />
今回は得意な文系より苦手な理数系のが点数高いような気がします。多分。<br />
国語より、理科のほうがいいような気がする・・・。<br />
まあ社会はいつも通りものすごーく頑張りました。<br />
おかげで念願の１００点。二年最後のテストでようやく取れた！！<br />
友達に「良かったねえ」って言ってもらいました。わーいわーい。<br />
<br />
もう社会良かったからあとはどーでもいいや、あっはっはっはっは。]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
        </author>
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    <published>2008-02-06T21:56:29+09:00</published> 
    <updated>2008-02-06T21:56:29+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>合格紀元前</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[塾の男子が言ってました。<br />
<br />
合格紀元前。<br />
<br />
合格祈願と言おうとしたけども、「きげん」と噛んでしまった為、「きげん&hellip;前！！」<br />
と叫んだ結果です。<br />
<br />
先生に「合格紀元前ってなに？」と質問されるも、答えることができず帰りも質問攻めにあってました。<br />
<br />
<br />
<br />
今日の格言<font size="5">　都立入試が終わったそのとき、お前らはその瞬間から受験生だ！<br />
</font><br />
<br />
<br />
あっはっはっはっは<br />
<br />
<br />
<br />
はぁーあ。<br />
<br />
　]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
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    <published>2008-01-28T19:27:33+09:00</published> 
    <updated>2008-01-28T19:27:33+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>酸化マグネシウムのお話</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[今日は音楽鑑賞教室だかなんだかで、オーケストラ？見たいなのを聞きに行きました。<br />
<br />
地元の色んな学校が集まるから、みんなテンションやたらに高いと言うね。<br />
<br />
<br />
そんで、席についてからぼーっとしてると隣に校長先生がやってきました。焦る私、急いでプログラム出して姿勢を正すフリ開始&larr;<br />
<br />
で、寒いなーとか言ってカイロを出したら校長先生が一言。<br />
「これ、やぶれたら大変なことになりますよね」<br />
<br />
「はぁ・・・」&larr;突然のことにあわてて返事をする私<br />
<br />
「砂鉄、ですか？」<br />
先生がこっちを見てるので呟いてみると<br />
<br />
「おお、鋭い！」<br />
うわ、なんか元気なった<br />
<br />
「だけど、その辺に砂あったからってその砂は温まらないですよね」<br />
うわ、理科の講義ですか、これ。<br />
そういえば校長先生って元理科の先生なんだっけ。<br />
<br />
「何でだと思いますか？なんでカイロは暖まるんですか？」<br />
<br />
「うーん・・・」<br />
なぜか真剣になりはじめる。<br />
<br />
そして塾でなんとなくやったようなやってないようなことを思い出し<br />
<br />
「酸化マグネシウム・・・ですか？」<br />
恐る恐る聞いてみる<br />
<br />
「おお、すばらしい！鋭い！いやー、さすがですね！」<br />
<br />
「どうも・・・」<br />
<br />
おー、よかった、合ってたー！<br />
<br />
物質名は覚えてるけど、なんでそーゆー反応になるかは覚えてないけど。<br />
<br />
そして音楽が始まる前に睡眠をとり始める校長に笑った後、いい感じの音楽鑑賞教室を楽しみました。<br />]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
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    <published>2008-01-13T23:45:58+09:00</published> 
    <updated>2008-01-13T23:45:58+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>出稽古</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[　この土日は出稽古でしたー＾＾<br />
<br />
学校での稽古は一年正の指導＆技をやろうとしても受けが取れないということで、どちらかといえば出稽古のが身になるというか。<br />
だから出稽古は休まず通います。<br />
<br />
土曜日の出稽古は山梨大会でもお世話になったフィリピンの面白い方とやりました。<br />
<br />
「強いよー、痛いよー」って言われました(笑)<br />
<br />
投げ技とかいろいろやって、帰りはそのフィリピンの方と一緒に帰りました。<br />
英語の質問とか凄いたくさんしました。和英は難しいらしいです。<br />
たとえば、 it will rain&nbsp;&nbsp;と it will be rain の違いとか。<br />
<br />
何が違うのか日本語じゃ説明できないんだって。<br />
難しいね、日本語。<br />
<br />
<br />
で、日曜日は投げ技中心の稽古でした。<br />
<br />
でね、出稽古は黒帯の人がたくさん居るから、出稽古来たら黒帯とかつけてる人と一緒にやった方が絶対いいし、先生もそう言ってるのに<br />
今日の一年生はみんなで固まっちゃってたから、結局一年生同士でやってて<br />
相手を変えるときも近くに居るからまた一年生同士になっちゃって意味ないなぁと思いました。<br />
<br />
あんまり関係ないか。<br />
<br />
<br />
今日は相手を結構変えたから、最後の挨拶のときにいろんな人から「上手いねー」って言われました。<br />
やった！(笑)<br />
<br />
出稽古は好きだけど<br />
普段はものすごい気が重い。<br />
<br />
先生が来るまでみんなうるさいし、教えても話してたり笑われたりして聞いてくれないし<br />
まぁ最近はあんまり教えないけど。<br />
ヘタクソには教わっても無駄だとか思ってるだろうけど、一応一年長くやってるんだから少しは聞いてくれると嬉しいなーと思う。<br />
<br />
まあもう少しで三年生帰ってくるしあと少しだけがんばろー]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
        </author>
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    <published>2008-01-10T10:19:39+09:00</published> 
    <updated>2008-01-10T10:19:39+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>学校に新しいパソコンが届いたんだって</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[お久しぶりですー。<br />
今日はね、学校のコンピューター室から更新してます。<br />
<br />
学校に技術の時間で、作業が終わった人は自由ということなのです。<br />
<br />
でね、今まで学校のパソコンはおっきい奴だったんだけど、なんとノートパソコンになりました<br />
。<br />
<br />
どうせ買うなら新しいのにしよう、ってことらしいです。<br />
<br />
<br />
ｘｐだけど、ノートパソコン使いやすいですね！<br />
<br />
<br />
久しぶりの更新は学校からでした～]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
        </author>
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    <published>2007-12-24T17:57:49+09:00</published> 
    <updated>2007-12-24T17:57:49+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>メリークリスマスイブ！</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[　というわけで。家にもサンタさんからプレゼント届きました。<br />
<br />
テレビ。<br />
<br />
ただのテレビじゃないよ。ものすごく大きくて、狭い部屋には明らかに不自然な液晶テレビ。<br />
<br />
てゆっか･･･<font size="5">画像めっちゃ綺麗！！</font>凄い綺麗ですよ。もともと古かったテレビが一気に新しくなったせいもあるんでしょうけどね。<br />
<br />
<br />
そんで今日テレビ届くから、お母さんがテレビ回りを片付け始め、それは次第にどんどん拡大していき、最後には大掃除と言う形になりました。<br />
<br />
だけど私も兄も冬期講習が始まるんだぜーってことで中断。<br />
冬期講習中は英語が４時間という謎の時間割があります。<br />
<br />
三年生はお弁当朝昼持参の６時間授業ですけどね！<br />
学校か！ってお母さんが突っ込みいれてました(笑)<br />
<br />
あ、そういえば学校の宿題やろうとしてパソコン開いたのに、なんかブログ更新してる！！(笑)]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
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    <published>2007-12-22T19:09:27+09:00</published> 
    <updated>2007-12-22T19:09:27+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>良いお年をー、と言われたけど明日も確実に会う私たち</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[今日は出稽古行きました。<br />
<br />
審査も終わって、三連休と言うこともあり、いつもより人が少なかったです。<br />
<br />
だけど審査の結果出てたからいろんな人に「おめでとう」っていわれました。<br />
<br />
なんか恥ずかしかったけど嬉しかったー。<br />
<br />
あと。「あ、髪の毛切ったね」とも言われました。<br />
普段話したことない人にも言われてちょっとびっくり。<br />
<br />
今日の稽古はと言うと、今年残すこと後二回ということで基本技中心にやりました。<br />
<br />
投げ技のとき、白帯の人と組んだので教えるのが大変でした。<br />
こうしてみると一年生も上手くなった子は上手くなってるなー、と実感。<br />
そして少し焦る(笑)<br />
<br />
もう抜かれるんじゃないかなー、上手い人は本当に上手くなっちゃったからね。<br />
<br />
私もがんばろー。<br />
冬休みの宿題もね(笑)]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
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    <published>2007-12-20T20:50:20+09:00</published> 
    <updated>2007-12-20T20:50:20+09:00</updated> 
    <category term="未選択" label="未選択" />
    <title>忙しい</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[<p>　昇級審査、見事全員合格で、三年生はようやく受験勉強に励めるみたいですね。<br />
<br />
二年生が一人の合気道部、三年生が居なくなると１１人の一年生を教えるのが大変なわけで。<br />
<br />
最近は先生が技だけ指定してくるのが遅いから、新しい技を教える日なんてのはもぐら叩きさながらにあっちの人教えて直れば今度はこっち、となってくるから部活は自分がやるより教えて終わる感じ。<br />
<br />
一人で教えるようになって、技をやるより教えるほうが体力使うなあと感じ始めてきました。<br />
<br />
体力的にも、精神的にも。<br />
<br />
でも一年生だけじゃ新しい技とか覚えるの大変だろうし<br />
やっぱり頑張らなきゃな。<br />
<br />
三年生にも安心して受験に臨んでもらいたいですしね。<br />
<br />
がんばろー。<br />
<br />
</p>]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
        </author>
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    <published>2007-12-12T21:03:35+09:00</published> 
    <updated>2007-12-12T21:03:35+09:00</updated> 
    <category term="日" label="日" />
    <title>お久しぶりでございます。</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[<p><br />
今日は三者面談がありました。<br />
そこで、三者面談資料みたいなのをもらいました。各教科の先生にコメントみたいなのが書いてあるやつ。<br />
<br />
嫌いな教科に共通するコメント&hellip;「私語が多い」<br />
<br />
好きな教科に共通するコメント･･･「静かでまじめに授業に取り組んでいます」<br />
<br />
いや、偏り有り過ぎだろ。と自ら心の中でツッコミいれてました。<br />
<br />
まあ私には社会があれば生きていけるから数学なんてどうでもいいや&larr;<br />
<br />
社会万歳(Ｍ先生の授業なら)！！！！</p>]]> 
    </content>
    <author>
            <name>木</name>
        </author>
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